DS: SNS koristi Šešeljevu retoriku

Vojvođanski odbor Demokratske stranke (DS) optužio je večeras Srpsku naprednu stranku (SNS) da koristi nasilni govor poput predsednika Srpske radikalne stranke Vojislava Šešelja. DS je u saopštenju za javnost ocenio da SNS pokušava da prikrije loše rezultate svoje vlasti na republičkom i lokalnim nivoima, u kojima su na vlast došli “iako su izgubili na izborima”. […]

Read more

DS: SNS koristi Šešeljevu retoriku

Vojvođanski odbor Demokratske stranke (DS) optužio je večeras Srpsku naprednu stranku (SNS) da koristi nasilni govor poput predsednika Srpske radikalne stranke Vojislava Šešelja. DS je u saopštenju za javnost ocenio da SNS pokušava da prikrije loše rezultate svoje vlasti na republičkom i lokalnim nivoima, u kojima su na vlast došli “iako su izgubili na izborima”. […]

Read more

DS: SNS koristi Šešeljevu retoriku

Vojvođanski odbor Demokratske stranke (DS) optužio je večeras Srpsku naprednu stranku (SNS) da koristi nasilni govor poput predsednika Srpske radikalne stranke Vojislava Šešelja. DS je u saopštenju za javnost ocenio da SNS pokušava da prikrije loše rezultate svoje vlasti na republičkom i lokalnim nivoima, u kojima su na vlast došli “iako su izgubili na izborima”. […]

Read more

DS: SNS koristi Šešeljevu retoriku

Vojvođanski odbor Demokratske stranke (DS) optužio je večeras Srpsku naprednu stranku (SNS) da koristi nasilni govor poput predsednika Srpske radikalne stranke Vojislava Šešelja. DS je u saopštenju za javnost ocenio da SNS pokušava da prikrije loše rezultate svoje vlasti na republičkom i lokalnim nivoima, u kojima su na vlast došli “iako su izgubili na izborima”. […]

Read more

Jovanović: Problem veći broj razreda u odnosu na dogovor

Tanjug | 18. 12. 2013. – 18:09h 23:53h | Foto: Beta | Komentara: 0 Ministar prosvete Tomislav Jovanović rekao je danas da je glavni problem u realizaciji nastave bosanskog jezika veći broj razreda i učenika nego što je to dogovoreno, istakavši da druge države nemamo, uz ubeđenje da, kako je rekao, deca Bošnjaci ne žele […]

Read more

Jovanović: Problem veći broj razreda u odnosu na dogovor

Tanjug | 18. 12. 2013. – 18:09h 23:53h | Foto: Beta | Komentara: 0 Ministar prosvete Tomislav Jovanović rekao je danas da je glavni problem u realizaciji nastave bosanskog jezika veći broj razreda i učenika nego što je to dogovoreno, istakavši da druge države nemamo, uz ubeđenje da, kako je rekao, deca Bošnjaci ne žele […]

Read more

Jovanović: Problem veći broj razreda u odnosu na dogovor

Tanjug | 18. 12. 2013. – 18:09h 23:53h | Foto: Beta | Komentara: 0 Ministar prosvete Tomislav Jovanović rekao je danas da je glavni problem u realizaciji nastave bosanskog jezika veći broj razreda i učenika nego što je to dogovoreno, istakavši da druge države nemamo, uz ubeđenje da, kako je rekao, deca Bošnjaci ne žele […]

Read more

Jovanović: Problem veći broj razreda u odnosu na dogovor

Tanjug | 18. 12. 2013. – 18:09h 23:53h | Foto: Beta | Komentara: 0 Ministar prosvete Tomislav Jovanović rekao je danas da je glavni problem u realizaciji nastave bosanskog jezika veći broj razreda i učenika nego što je to dogovoreno, istakavši da druge države nemamo, uz ubeđenje da, kako je rekao, deca Bošnjaci ne žele […]

Read more

Problemi sa bosanskim jezikom u Sandžaku

Problemi oko uvođenja nastave na bosanskom jeziku u škole u Sandžaku, kulminirali su ovih dana bojkotom pojedinih učenika bošnjačke nacionalnosti prvog razreda gimanzije u Novom Pazaru i podnošenjem krivičnih prijava od strane Bošnjačkog nacionalnog vijeća (BNV) protiv svih direktora osnovnih i srednjih škola u Prijepolju. BNV je prijave podnelo i protiv Grupe za stručno pedagoški […]

Read more

Problemi sa bosanskim jezikom u Sandžaku

Problemi oko uvođenja nastave na bosanskom jeziku u škole u Sandžaku, kulminirali su ovih dana bojkotom pojedinih učenika bošnjačke nacionalnosti prvog razreda gimanzije u Novom Pazaru i podnošenjem krivičnih prijava od strane Bošnjačkog nacionalnog vijeća (BNV) protiv svih direktora osnovnih i srednjih škola u Prijepolju. BNV je prijave podnelo i protiv Grupe za stručno pedagoški […]

Read more